図書館クイズ

　この欄の読者なら「いまさら、何を言っているのか。寝言を言っているのか」と呆れられることだろうが、私にとっては新発見であった。
　パソコンを使っていろいろと検索していたときに「図書館クイズ」という言葉が目に止まった。そのときは、この言葉は当面の調査に無関係な用語として頭の中を通り過ぎ、記憶することもなくすっかり忘れてしまっていた。
　それから１年近くが過ぎ、借りた書物を返却するため市立中央図書館へ行ったとき、唐突に、「図書館クイズ」という言葉が頭の中に蘇った。子供室の壁に、この言葉を想起させる何かが書かれていたのかも分からない。
　帰宅し、パソコンに「図書館クイズ」という単語を打ち込んで見ると「あるわ、あるわ」で驚いた。秋田県立図書館、東村山市立図書館、野辺地町立図書館などなど。中には工業高等専門学校の先生が授業で使われた問題もあった。
「図書館クイズ」を冠した書籍が出版されていることも知った。
「『かいけつゾロリ』に出てくる　ふたごの　いのしし　イシシとノシシ。そっくりなふたりは　どこが　ちがいますか？　見分け方を答えてください」は東村山市立図書館の問題。
　相模原市立図書館の問題は「『よだかの星』という題名の本の作者が書いた本は、どれ？」であり、解答欄に『キャベツくん』、『ろくべえまってろよ』、『やまなし』が挙げられていた。
　市立小樽図書館のホームページには、過去に開かれた「図書館クイズ大会」の記事があり、小学校高学年向けは「ダンゴムシの足の数はいくつ？」や「マッチうりの少女で、少女が３本目にマッチをすったら出てきたものはなに？」など１０問だったそうだ。
　私にとってはこれら全てが難問だったが、子供たちには簡単な問題だったに違いない。もし、正解が出せない子供がいた場合は、図書館にある資料を使って調べるようにとその方法を指導するのだろう。ある図書館では、ヒントとして子供用のパソコンの検索画面が示されていたが、子供たちはそれによりパソコンを使っての図書検索の方法を覚え、正解を導き出したに違いない。
　なんでもクイズ化し、それで知識を得たつもりになっている現代の風潮には賛成いたしかねるが、図書館に関心を持ったり、図書館でいろいろ調べたりすることに関して背中を押したり道筋をつけたりすることにクイズ形式を使うことは別物だろうと好意的に解釈している。
　図書館員やそれをサポートする人たちの、これらの努力が成果を挙げ「図書館クイズ」から出発した、「図書館大好き人間」が数多く生まれることを期待している。