絵本のある子育て（４）

　長男は４月から晴れて幼稚園児のただいま３歳９ヶ月。次男はイヤイヤ期に差し掛かりそうな１歳１１ヶ月。二人とも大きくなりました。
　次男に本を読んでいないことに気がついた乳児期はとうに過ぎて、次男も自分の好きな本ができるほど、兄弟そろって絵本の時間が好きです。
　同じ家族で同じ時間を共有することがとても多いですが、性格も違うように、二人の本の好み、本への反応は面白いほど違います。
「だるまさんシリーズ」は長男はだまーってじーっと聞いて覚え、次男はだるまさんと同じポーズを愛らしく表現します。

「もこもこもこ」でも、言葉を覚えて楽しむ長男とは違い、言葉に身振り手振りを自己流でつける次男。 　そして、長男は「何で？」「何で？」攻撃の真っ最中ということもあり、絵本のページがなかなかすすみません。でも、次男はそれを待って自分も絵で楽しんでいるようで、じーっと絵に見いっています。同じ絵本なのにここまで楽しみ方が違うのかーと感心し、子どもたちの反応を、読み聞かせをしながら楽しむ私です。
　こんなこともありました。
　いわむらかずおさんの１４匹のねずみシリーズで各場面で作者が
「せんたくもの落としたのはだれ？」
「木に登って遠くを見てるのはだれ？」
などと読者に問う文章がよく出てきますが、「これは誰が聞いてるの？」と、長男は不思議顔。これには答えに困りながら、なるほど！と子どもの感性の鋭さを確認した場面でした。
　もちろん、楽しいばかりが育児ではありませんが、絵本の読み聞かせのときの子どもの姿を思い出すと、イライラしている気持ちがクスッと軽くなったりもします。
　言葉を習得する今の時期、絵本からもたくさんの言葉を得て、感性を磨いていって欲しいなぁと思う日々です。